Подписка на журнал

Условия подписки

Педагогика и психология

ФГОС дошкольного образования: главное в структуре, содержании, преемственности

Смолеусова Т.В. (Новосибирск, Россия)

№ 1, 2015

.....

7-19

Актуализация учебных программ ВПО в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога

Галкина Е.А. (Красноярск, Россия), Марина А.В. (Арзамас, Россия), Макарова О.Б. (Новосибирск, Россия)

№ 3, 2015

.....

22-33

Оценка эффективности языковой подготовки в технических вузах с позиции выпускников и работодателей

Сидоренко Т.В. (Томск, Россия), Рыбушкина С.В. (Томск, Россия)

№ 4, 2015

.....

7-17

Развитие инновационной инфраструктуры системы образования республики Тыва как ресурс обеспечения здоровья детей в условиях достижения нового качества образования

Монгуш В.М. (Кызыл, Россия), Монгуш Ч.В. (Кызыл, Россия), Ондар А.О. (Кызыл, Россия), Айзман Р.И. (Новосибирск, Россия)

№ 3, 2015

.....

7-21

Применение мультимедийных средств в обучении: проблемы и противоречия

Попова Н.Е. (Екатеринбург, Россия)

№ 3, 2015

.....

34-44

Развитие и воспитание детей с особыми образовательными потребностями средствами искусства

Ряписова А.Г. (Новосибирск, Россия)

№ 3, 2015

.....

45-53

Методическая готовность учителей к внедрению на занятиях инноваций, со-ответствующих требованиям ФГОС

Смолеусова Т.В. (Новосибирск, Россия)

№ 4, 2015

.....

27-36

Особенности реализации эффективного контракта в системе высшего образования

Ряписов Н.А. (Новосибирск, Россия)

№ 4, 2015

.....

18-26

Современные пути интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в социальную жизнь

Гудкова Т.В. (Новосибирск, Россия)

№ 1, 2016

.....

68-76

Культура учебной деятельности студентов: сущность, дефиниции, принципы формирования

Крайник В.Л. (Барнаул, Россия)

№ 6, 2015

.....

50-57

Страницы

Редколлегия и Редсовет

Ответственные редакторы

В.Я. Синенко, ответственный редактор, д-р пед. наук, профессор, академик РАО, Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Новосибирск, Россия)

С.А. Богомаз, ответственный редактор, д-р психол. наук, профессор, Томский государственный университет (Томск, Россия)

Редакционный совет

Е. В. Бережнова, д-р пед. наук, профессор, Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел России (Москва, Россия)

Л.А. Мокрецова, д-р пед. наук, профессор, Алтайская государственная академия образования им. В. И. Шукшина (Бийск, Россия)

Э.В. Галажинский, д-р психол. наук, профессор, академик РАО, Томский государственный университет (Томск, Россия)

В. Е. Клочко, д-р психол. наук, профессор, Томский государственный университет (Томск, Россия)

О. М. Краснорядцева, д-р психол. наук, профессор, Томский государственный университет (Томск, Россия)

А. В. Серый, д-р психол. наук, профессор, Кемеровский государственный университет (Кемерово, Россия)

М. С. Яницкий, д-р психол. наук, профессор, декан социально-психологического факультета, Кемеровский государственный университет (Кемерово, Россия)

Международный редакционный совет

Филипп Валькенхорст, д-р наук, профессор, университет Кельна (Кельн, Германия)

Ханна Либерска, д-р психол. наук, профессор, директор отдела социальной психологии и исследований молодежи факультета педагогики и психологии, университет г. Быдгощ им. Казимира Великого (Быдгощ, Польша)

Юй Вень Ли, д-р политического образования, Пекинский университет (Пекин, Китай)

Редакционная коллегия

В.Я. Синенко, д-р пед. наук, профессор, Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Новосибирск, Россия)

А.Ж. Жафяров, д-р физ-мат. наук, профессор, член-корр. РАО, Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия)

Е. А. Костина, канд. пед. наук, доцент, Новосибирский государственный педагогический университет (Новосибирск, Россия)

Т.В. Смолеусова, канд. пед. наук, профессор, Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (Новосибирск, Россия)

Подписка на журнал

Вход на сайт

Форма поиска

Педагогика и психология

Страницы

Редколлегия и Редсовет

Системные требования